Assunzioni in ruolo dei docenti: informativa del Ministero e cronoprogramma delle operazioni

Nel corso della mattinata si è tenuto un incontro di informativa sulle prossime assunzioni in ruolo del personale docente.

Ricordiamo che, complessivamente, al termine delle operazioni di mobilità risultano 44.642 posti vacanti e disponibili, già al netto delle 473 unità in esubero.

L’Amministrazione ha informato le Organizzazioni Sindacali che il Ministro ha già richiesto l’autorizzazione ad assumere, ma non è ancora pervenuto il via libera del Ministero per la Pubblica Amministrazione e del MEF.

Per quanto riguarda l’Allegato A, contenente le istruzioni operative relative alla sequenza delle operazioni di assunzione (che abbiamo già provveduto a schematizzare nel messaggio del 25 giugno), viene sostanzialmente riproposto quello dello scorso anno, aggiornato con le novità introdotte dalle recenti disposizioni normative.

In particolare, sono stati inseriti gli aggiornamenti relativi all’assunzione dei vincitori del concorso PNRR 3 e alle assunzioni tramite i nuovi elenchi regionali.

L’Allegato A contiene inoltre una specifica sezione dedicata al cronoprogramma delle operazioni. In particolare, è previsto che:

• la fase ordinaria, compreso l’eventuale scorrimento degli elenchi regionali, si concluda entro il 30 luglio;
• lo scorrimento delle GPS di I fascia per le assunzioni sui posti di sostegno si concluda entro il 13 agosto;
• la mini call veloce si svolga dal 14 al 18 agosto.

Considerato il numero di personale interessato e l’evidente compressione dei tempi, le Organizzazioni Sindacali hanno chiesto al Ministero di adottare tutti gli strumenti disponibili per evitare, per quanto possibile, la sovrapposizione tra la finestra per la presentazione delle domande di assegnazione provvisoria e di utilizzazione e quella relativa alla scelta delle 150 scuole.

Non appena il Ministero ci fornirà la documentazione, compreso l’Allegato B relativo alla ripartizione dei posti disponibili, sarà nostra cura trasmettervela tempestivamente.